上到教育楼五楼，一条由中外大师的艺术经典组成的读画长廊映入眼帘，在其间穿越并细细品味，至止境走进新锐艺术的六合——摆放着我国美术学院优秀学生著作的华一美术馆，这一进程无处不传递出艺术的生命力和连续。此外，两头散布着艺术工坊、声韵厅及E播空间等功能区，这便是深圳市华一试验校园（下称“华一试验”）构建的立体化、沉溺式艺术教育现场——华一艺术中心。
10月12日，华一艺术中心隆重开幕。开幕式以“向善向美向未来”为主题，组织了包含展览、论坛、讲演、现场教育等八大板块、为期一天的系列活动，全方位展现华一试验美育立异实践。深圳市教育局体育卫生与艺术教育处副处长魏新华，深圳市煜骐教育投资有限公司董事长谢红鹰，我国美术学院教授、雕塑与公共艺术学院副院长余晨星，我国美术学院美育研究院院长（深圳）、深圳市哲美美育研究院院长李梅一行及深圳市教育界同仁、家长代表与校园师生齐聚华一试验，一起见证这一校园美育滋润举动的标志性效果。
上午9时起，嘉宾与师生们连续报到进场，首先走进两场“沉溺式”艺术展览，敞开美育初体验：在“源流互质——读画（一）”展区，一群身着正装的“小小导览员”分外吸睛。他们幼嫩的声响里满是专业，从画作布景讲到艺术方法，将静态的画面转化为生动的故事，观赏嘉宾都为这份“少年艺术范儿”拍手点赞。
另一边的“塑・象之间”展览中，余晨星携青年艺术家为参与领导嘉宾解说美术馆的著作，从发明的初心到著作的形状及肌理，解说把泥土的温厚、金属的坚毅、石膏的朴实变得可感可知，让我们触摸到雕塑艺术独有的温度与力气。
10时许，揭牌典礼实在开端，华一试验举行方代表谢红鹰以“共建、同享、共创”为中心，就华一美育理念进行致辞。她特别强调，艺术中心绝非“静态展厅”，而是图像长廊、美术馆、声韵厅等六大场景联动的 “美育实践空间”——在这里，孩子不是旁观者，而是参与者、发明者，能在互动中实在读懂美、发明美。
《深圳市华一试验校园美育蓝皮书》也在典礼中实在开端发动，华一试验校长付永红从方针导向到“四全”美育体系（全员掩盖、全科交融、全域施行、全社会拓宽），再到2025-2030年三阶段发展规划，条理明晰地介绍华一美育的久远设想，展现了校园深耕美育的决计。
余晨星以“艺术教育的未来价值”为切入点，提出“艺术是敞开心灵的”。他表明，等待孩子们在雕塑展中打破“标准答案”的捆绑，用猎奇与探究解锁对国际的多元认知。
魏新华对华一艺术中心给予高度认可，称其为“深圳艺术教育生态的重要弥补”，并寄语中心成为“青少年的第二课堂、艺术人才的孵化渠道、全民同享的艺术空间”。
致辞结尾，一场“聘书颁布典礼”将气氛面向小高潮。付永红为余晨星、李梅、牟森三位教授颁布“艺术导师”聘书，政企校协同的美育师资联盟正式成形，为华一美育注入微弱专业力气。随后，魏新华、黄宏武、谢红鹰等领导嘉宾一起上台，在全场掌声中为艺术中心揭牌。
上午11时，一场聚集“高校美育资源怎么助力中小学‘美育滋润举动’的施行”的论坛，在华一艺术中心・声韵厅炽热敞开。
论坛由深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心主任黄宏武掌管，开场便点明中心议题，敏捷点着沟通气氛。在“嘉宾主题共享”环节，余晨星教授、李梅教授、何云校长、聂士昌博士结合自己实践，从高校资源下沉、校本课程开发、跨学科交融等视点，共享美育落地的“干货经历”，为中小学美育供给新思路。
最令人动容的是“多方对话”环节。校园管理者万剑波、教师代表朱嘉玲、家长代表吴佳慧妈妈与学生代表廖特殊同台，环绕“美育落地的难点在哪？”“家校社怎么协同发力？”“孩子需求怎样的美育？”等实在问题打开热议。家长说“期望艺术能让孩子更高兴”，学生说“喜爱自己动手做艺术的感觉”，教师说“需求更加多专业资源支撑”——不同视角的磕碰，让美育需求更明晰、方向更清晰。
终究，论坛凝集出“树立联动机制、打造演示事例、强化评价反应”的举动一致，为中小学破解美育落地难题供给了可学习的“华一方案”。
从蔡元培先生“以美育代宗教”的理念传承，到我国美术学院优质资源的下沉赋能；从“小小导览员”“小小策展人”的实践立异，到“四全”美育体系的体系构建……华一艺术中心的开幕，不只是一座空间的启用，更是一种“以美育人”新生态的启航。
据了解，华一试验将以艺术中心为载体，在2025-2030年间稳步推动美育方案：从完善硬件装备、建立课程结构，到打造区级美育特色校园，终究向 “市级美育品牌”跨进。正如董事长谢红鹰所说，“美育是久久为功的工作”，华一试验以耐性与据守，让每一个孩子都能“向美而行、向善而立、向未来而进”。
